onsdag 9 augusti 2017
fredag 19 maj 2017
Vad händer vecka 21?
Hej!
Här kommer information om vad som händer nästa vecka.
Ni är lediga torsdag och fredag nästa vecka på grund av Kristi Himmelsfärd.
På måndag bryts lektionerna kl. 13.15 och ni ska ta er till Mora Gymnasium där ni ska få se Mirandas föreställning.
Det har blivit något fel när vi gjorde elevenkäten, hälften av alla elever missade den andra delen som hör till vår skola. Därför måste den göras om nu.
Elevenkät
Det spottas tydligen tuggummin på golvet i matsalen (och sätts under borden) och det är inte ok. Golvet är nybonat och har man ett tuggummi i munnen slänger man det så klart i en soptunna och inte på golvet.
Läxor/Inlämningar/Prov
Mån: Sista muntliga spanska, testa att göra ett gammalt NP i kemi med hjälp av ett faktablad.
Tis: Läsa och höra spanska
Ons:
Ha en trevlig helg!
Jennie och Eva
Här kommer information om vad som händer nästa vecka.
Ni är lediga torsdag och fredag nästa vecka på grund av Kristi Himmelsfärd.
På måndag bryts lektionerna kl. 13.15 och ni ska ta er till Mora Gymnasium där ni ska få se Mirandas föreställning.
Det har blivit något fel när vi gjorde elevenkäten, hälften av alla elever missade den andra delen som hör till vår skola. Därför måste den göras om nu.
Elevenkät
Det spottas tydligen tuggummin på golvet i matsalen (och sätts under borden) och det är inte ok. Golvet är nybonat och har man ett tuggummi i munnen slänger man det så klart i en soptunna och inte på golvet.
Läxor/Inlämningar/Prov
Mån: Sista muntliga spanska, testa att göra ett gammalt NP i kemi med hjälp av ett faktablad.
Tis: Läsa och höra spanska
Ons:
Ha en trevlig helg!
Jennie och Eva
tisdag 16 maj 2017
Ön slutet
Nu är det dags att skriva slutet på er berättelse. Ni kommer att ha tre alternativ när ni gör det.
- Lyckligt slut. Räddningshelikoptrar eller liknande är på väg. Din avslutning börjar när du sitter i helikoptern och är på väg därifrån.
- Olyckligt slut. Du blir kvar på ön eller ännu värre… dör av någon anledning. Avslutningen börjar när du dör eller när du inser att du blir kvar.
- Öppet slut. Antyd något, men sluta innan du berättar fortsättningen. Du kan gå tillbaka till stranden och spana efter fartyg, eller gå upp på ett berg och sätta igång en eld, eller hitta en kommunikationscentral på ön, eller en walkie talkie, eller stöta på ännu fler människor, eller….
- Planera ditt slut utifrån ovanstånde alternativ.
- Skriv i punktform.
- När planeringen är gjord skriver du ca 10-15 minuter.
- Hitta en kompis och läs varandras texter
- Ge förslag på hur kompisen kan fortsätta eller peka på saker i texten som kan göras annorlunda.
- Fortsätt skriv!
Lycka till!
onsdag 10 maj 2017
Ön del 4 i morgon torsdag
Genomgång inför del 4 – Konsten att höja pulsen (stegra konflikten)
Den klassiska dramaturgin är uppbyggd så här:
• Ett problem uppstår (t ex att huvudpersonen utsätts för fara/hot)
• Problemet växer
• Möjliga utvägar testas
• Point of no return (vad ska hända?)
Inledande övning
Använd många verb. Det ska hända mycket, både utanför och i kroppen hos huvudpersonerna. Personerna agerar, reagerar och tänker kring det som händer. Låt personerna bli påverkade, både i tanke och kropp av händelserna.
En inledande skrivövning
Titta på bilden nedan. Beskriv vad personen tänker, gör och hur kroppen reagerar.
Arbetsuppgift – förutsättningar och uppgiften
Du får tillbringa natten i huset hos den okända och märkliga personen. Du sover oroligt. På morgonen när du vaknar står personen med en kniv mot din strupe.
Uppgiften är att skriva en text med start i ögonblicket när du vaknar. Tänk på att beskriva dina tankar, hur kroppen reagerar och vad du gör. Du lyckas komma undan, men faran är dock inte över. Personen följer efter dig. Försök att göra en stegring av händelser, t ex att personen kommer närmare och närmare, eller att det dyker upp andra personer som också jagar dig, eller att du fastnar i en fälla, eller du blir tillfångatagen och tvingas fly igen.
Den klassiska dramaturgin är uppbyggd så här:
• Ett problem uppstår (t ex att huvudpersonen utsätts för fara/hot)
• Problemet växer
• Möjliga utvägar testas
• Point of no return (vad ska hända?)
Inledande övning
Använd många verb. Det ska hända mycket, både utanför och i kroppen hos huvudpersonerna. Personerna agerar, reagerar och tänker kring det som händer. Låt personerna bli påverkade, både i tanke och kropp av händelserna.
En inledande skrivövning
Titta på bilden nedan. Beskriv vad personen tänker, gör och hur kroppen reagerar.
Arbetsuppgift – förutsättningar och uppgiften
Du får tillbringa natten i huset hos den okända och märkliga personen. Du sover oroligt. På morgonen när du vaknar står personen med en kniv mot din strupe.
Uppgiften är att skriva en text med start i ögonblicket när du vaknar. Tänk på att beskriva dina tankar, hur kroppen reagerar och vad du gör. Du lyckas komma undan, men faran är dock inte över. Personen följer efter dig. Försök att göra en stegring av händelser, t ex att personen kommer närmare och närmare, eller att det dyker upp andra personer som också jagar dig, eller att du fastnar i en fälla, eller du blir tillfångatagen och tvingas fly igen.
Los números 100-1000
Här har ni lite länkar till övningar ni kan göra när ni är klara med häftet.
Övningar på siffror 1
Övningar på siffror 2
Övningar på siffror 3
Här har ni även Quizlet där ni kan träna på siffrorna.
Övningar på siffror 1
Övningar på siffror 2
Övningar på siffror 3
Här har ni även Quizlet där ni kan träna på siffrorna.
Ön del 3 personbeskrivning
Ön del 3
Du är inte ensam – förutsättningar
På din jakt efter föda kommer du längre och längre in i djungel. När mörkret lägger sig inser du att det är för sent att vända om. Plötsligt ser du ett litet hus en bit bort. Det lyser i fönstret. Du tar dig modet att gå fram och knacka på. Dörren öppnas och framför dig står, ja, vem då?
Arbetsuppgift
Du ska skriva en text från det att du knackar på dörren fram till att du till sist får lägga dig och sova i personens hus. Låt mötet bli trevande, osäkert och lite läskigt.
Du kan börja så här:
Mörkret lägger sig och jag inser att jag måste tillbringa natten i djungeln. Jag ser mig omkring och ser till min förvåning ett litet hus några 100 meter framför mig. Jag samlar ihop mina saker och masar mig sakta fram mot dörren och knackar på.
Tillvägagångssätt
• Skriva ca 10-15 minuter.
• Läsa varandras (parvis)
• Ge förslag på hur kompisen kan fortsätta eller peka på saker i texten som kan göras annorlunda.
• Fortsätt skriv!
Du är inte ensam – förutsättningar
På din jakt efter föda kommer du längre och längre in i djungel. När mörkret lägger sig inser du att det är för sent att vända om. Plötsligt ser du ett litet hus en bit bort. Det lyser i fönstret. Du tar dig modet att gå fram och knacka på. Dörren öppnas och framför dig står, ja, vem då?
Arbetsuppgift
Du ska skriva en text från det att du knackar på dörren fram till att du till sist får lägga dig och sova i personens hus. Låt mötet bli trevande, osäkert och lite läskigt.
Du kan börja så här:
Mörkret lägger sig och jag inser att jag måste tillbringa natten i djungeln. Jag ser mig omkring och ser till min förvåning ett litet hus några 100 meter framför mig. Jag samlar ihop mina saker och masar mig sakta fram mot dörren och knackar på.
Tillvägagångssätt
• Skriva ca 10-15 minuter.
• Läsa varandras (parvis)
• Ge förslag på hur kompisen kan fortsätta eller peka på saker i texten som kan göras annorlunda.
• Fortsätt skriv!
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)