Idag ska vi arbeta med väder. Vi tittar på en väderpresentation.
Vi tittar på en fin presentation som Anna Olsson har gjort.
El tiempo from olssonanna81
torsdag 24 mars 2016
El tiempo
Hola!
Idag ska vi arbeta med väder. Vi tittar på en väderpresentation.
Vi tittar på en fin presentation som Anna Olsson har gjort.
Idag ska vi arbeta med väder. Vi tittar på en väderpresentation.
Vi tittar på en fin presentation som Anna Olsson har gjort.
onsdag 23 mars 2016
Prov på kapitel 4-6
I morgon har ni prov på kapitel 4-6 i boken Vamos 3. Dagens lektion ägnar ni åt att läsa igenom texterna, läsa igenom uppgifterna samt göra uppgifter som ni har missat.
Det som man har gått igenom i kapitel 4-6 är perfekt (något man har gjort) och gerundium (något man håller på med just nu). Ni hade en text om Maria som var på slottet i Kalmar och blev attackerad, ni hade en text när hon är på sjukhuset och träffar en kille som varit med i en cykelolycka. Ni ska kunna säga att ni har ont någonstans, ni ska vara beredda att skriva en text om något som har hänt (att man har råkat ut för en olycka...). Den sista texten handlade om killen som var med sin kompis i parken för att vila, han hade varit ute på turné med sitt gäng.
Lycka till!
Det som man har gått igenom i kapitel 4-6 är perfekt (något man har gjort) och gerundium (något man håller på med just nu). Ni hade en text om Maria som var på slottet i Kalmar och blev attackerad, ni hade en text när hon är på sjukhuset och träffar en kille som varit med i en cykelolycka. Ni ska kunna säga att ni har ont någonstans, ni ska vara beredda att skriva en text om något som har hänt (att man har råkat ut för en olycka...). Den sista texten handlade om killen som var med sin kompis i parken för att vila, han hade varit ute på turné med sitt gäng.
Lycka till!
tisdag 22 mars 2016
English Wednesday the 23rd of March
Hello!
Today you have all brought an article to class. If you have not, your teacher will give you one. Your job is to write down what your article is about. The I want you to sit in groups of four and tell your friends about what you have read.
The groups are:
Group 1: Hedvig, Kao, Linus M, Johannes, Alva H
Group 2: Carolina, Linus TB, Hanna H, Hannah
Group 3: Alexia, Isac H, Timmy och Rebecca
Group 4: Dennis, Jonas, Kevin, Robin
Group 5: Alva T, Axel, Isabella, Isak G
The groups are made with my superteachertool.
Today you have all brought an article to class. If you have not, your teacher will give you one. Your job is to write down what your article is about. The I want you to sit in groups of four and tell your friends about what you have read.
The groups are:
Group 1: Hedvig, Kao, Linus M, Johannes, Alva H
Group 2: Carolina, Linus TB, Hanna H, Hannah
Group 3: Alexia, Isac H, Timmy och Rebecca
Group 4: Dennis, Jonas, Kevin, Robin
Group 5: Alva T, Axel, Isabella, Isak G
The groups are made with my superteachertool.
Del 2 i Skrivarskolan
Hej, idag är det dags att gå vidare i vår skrivarskola. I fredags talade vi om att komma igång. Ni fick en uppgift där ni skulle skriva en kort text utifrån ett kvitto. Ni kom på många spännande historier om vad personen som handlade hade för planer. Vi pratade också lite grann om Martin Widmark och lyssnade på ett utdrag ur en av hans böcker om Nelly Rapp.
Idag ska vi prata om en annan författare som jag är säker på att ni känner till.
Titta på denna film.
Nu är det din tur att bygga upp en karaktär helt från grunden. Hur kan man göra det?
Vi har tidigare talat om att när man gestaltar en person är det viktigt att man försöker beskriva personen från så många vinklar som möjligt.
Beskriv personens:
Idag ska vi prata om en annan författare som jag är säker på att ni känner till.
Titta på denna film.
Astrid Lindgren som föddes 1907 och dog 2002 är Sveriges mest framgångsrika barnboksförfattare. Hon är en av de mest översatta författarna någonsin och hennes böcker finns just nu på 95 olika språk. Till hennes mest kända berättelser hör bland annat Pippi Långstrump, Emil i
Lönneberga och Barnen i Bullerbyn. Hon blev främst känd som en författare som alltid ställde
sig på barnens sida i berättelserna. Flera av hennes böcker tar upp svåra
ämnen, så som sjukdom och död, vilket hon tyckte var viktigt att presentera för
barn på ett naturligt sätt. Hennes karaktärer har i omgångar orsakat debatt
utifrån olika vinklar, från 1940-talet i Sverige till Kina på 00-talet. Titta på filmen nedan där Astrid berättar om hur hon kommer på sina karaktärer.
Nu är det din tur att bygga upp en karaktär helt från grunden. Hur kan man göra det?
Vi har tidigare talat om att när man gestaltar en person är det viktigt att man försöker beskriva personen från så många vinklar som möjligt.
Beskriv personens:
- Personlighet (hurdan den är som människa - glad, petig, morgontrött, gnällig, omtänksam o.s.v.)
- Utseende (ålder, hår, klädsel o.s.v.)
- Sätt att prata, röra sig, agera m.m.
- Socialt (intressen, familj, kompisar, bostad m.m.)
Du ska bygga upp en bild av en person så att en läsare kan se den framför sig.
På lektionen idag har du två uppgifter.
- Din första uppgift är att beskriva din karaktär. Skriv ned det i ett Worddokument som du lämnar in på Edmodo.
- Din andra uppgift är att vända dig till din bänkkamrat. Du ska sedan intervjua honom eller henne men man svarar på frågorna som om man är den karaktär man har beskrivit.
Tips på frågor att ställa till din bänkkamrat är:
- Vad heter du?
- Hur gammal är du?
- Var bor du?
- Vad tycker du om att göra på fritiden?
- Har du familj?
- Berätta om dina vänner och vad ni brukar göra tillsammans.
- Vad är din högsta önskan?
Lycka till!
Hemuppgift onsdagen den 23 mars
Hola!
I morgon är jag och rättar Nationella prov hela dagen och därför kommer ni även denna onsdag att få en hemuppgift.
Ni ska titta på ett avsnitt av Pregunta Ya. Ni har länken nedan.
Pregunta ya - Pascua
Därefter ska ni svara på frågorna i formuläret nedan.
Ni ska ha gjort detta tills vi ses igen efter påsklovet.
I morgon är jag och rättar Nationella prov hela dagen och därför kommer ni även denna onsdag att få en hemuppgift.
Ni ska titta på ett avsnitt av Pregunta Ya. Ni har länken nedan.
Pregunta ya - Pascua
Därefter ska ni svara på frågorna i formuläret nedan.
Ni ska ha gjort detta tills vi ses igen efter påsklovet.
måndag 21 mars 2016
Prov imorgon
Hej, här har ni en kopia på lappen ni fick i tisdags där det står vad ni ska kunna på provet i morgon.
Ta hem boken och läs igenom texterna men läs även igenom övningarna.
Lycka till!
Vad ska vi kunna på provet?
Ta hem boken och läs igenom texterna men läs även igenom övningarna.
Lycka till!
Vad ska vi kunna på provet?
onsdag 16 mars 2016
Skiddag i Hemus
Vilken fantastisk dag vi fick i Hemus idag. Det var full aktivitet och alla var glada och kämpade på. Det var svanskull, fotboll med en skida, åka flest varv på en bana, skidlek, skidskytte och lite skidskola. Flera stycken fick smak för längdskidåkning. Vilka härliga sjuor vi har på Morkarlbyhöjdens skola.
Ejercicio el jueves el 17 de marzo.
¡Hola! Jag är på en föreläsning i Stockholm idag och därför får ni en hemuppift som ni ska göra tills vi träffas på fredag.
Det första ni ska göra är att titta på ett avsnitt av Pregunta Ya - Tiempo libre. Ni har länken nedan.
Pregunta ya - tiempo libre
När ni har sett klart på programmet svarar ni på frågorna nedan.
Det första ni ska göra är att titta på ett avsnitt av Pregunta Ya - Tiempo libre. Ni har länken nedan.
Pregunta ya - tiempo libre
När ni har sett klart på programmet svarar ni på frågorna nedan.
¡Buena suerte!
tisdag 15 mars 2016
El ejercicio para el miércoles
I morgon har ni som ni vet en hemuppgift i spanska. Vi kommer att jobba vidare med det på fredag så det är viktigt att ni är förberedda och har gjort det ni ska.
Här har ni en länk till uppgiften. Ni behöver er textbok, er övningsbok och ert skrivhäfte för att göra övningen.
Hemuppgift
¡Buena Suerte!
fredag 11 mars 2016
Kyrkogårdsboken del 7 och 8
Idag har vi lyssnat klart på kyrkogårdsboken. Vi ska nu göra fyra avslutande uppgifter.
- Gå in på denna länk och ge beskriv huvudpersonen Ingen https://answergarden.ch/257847
- Gå in på denna länk och beskriv miljön https://answergarden.ch/257850
- Gå in och ge ett omdöme om Kyrkogårdsboken https://answergarden.ch/2578
Den fjärde uppgiften är att kombinera text och bild. Ni ska göra en fram- och baksida till Kyrkogårdsboken. Hur skulle framsidan se ut. Vad skulle det stå på baksidan, för att göra er intresserade av att läsa boken. Detta gör ni på ett program som heter Canva. Klicka på länken nedan för att komma dit.
När ni är klara med er bild laddar ni upp den HÄR
Lycka till!
torsdag 10 mars 2016
Vad händer nästa vecka?
Nu är vi igång igen efter sportlovet och även om det strax är påsklov händer det en hel del grejer innan dess.
Onsdagen den 16 mars ska vi ha en skiddag i Hemus. Vi börjar där kl. 8.30 och slutar i Hemus kl. 13.00. Vi kommer att ha fem olika stationer där eleverna ska få testa på längdskidåkning i olika former. Vi vet att alla inte har egna längdskidor och har därför lämnat ut en lapp igår där de elever som behöver låna utrustning får meddela det. De skidor som vi har till utlåning är kanske inte de allra bästa så om man har möjlighet att låna privat av någon (förälder, syskon, mormor) så kommer de säkert att fungera bättre.
Maten denna dag består av hamburgare så vill man ha något extra tar man med sig det.
Läxor/Inlämningar/Prov
Vecka 10
Fre: Läxa i svenska (Lyssna på del 5-6 av Kyrkogårdsboken)
Vecka 11
Mån:
Tis: Läxa i engelska (de ord ni stavat fel i er bokrecension)
Ons: Skiddag
Tors:
Fre:
Vi kommer att fylla i omdömen på Dexter, det ska vara klart på tisdag. De elever som har röd markering, vilket betyder att man just nu inte når målen, kommer vi att höra av oss hem till.
Onsdagen den 16 mars ska vi ha en skiddag i Hemus. Vi börjar där kl. 8.30 och slutar i Hemus kl. 13.00. Vi kommer att ha fem olika stationer där eleverna ska få testa på längdskidåkning i olika former. Vi vet att alla inte har egna längdskidor och har därför lämnat ut en lapp igår där de elever som behöver låna utrustning får meddela det. De skidor som vi har till utlåning är kanske inte de allra bästa så om man har möjlighet att låna privat av någon (förälder, syskon, mormor) så kommer de säkert att fungera bättre.
Maten denna dag består av hamburgare så vill man ha något extra tar man med sig det.
Läxor/Inlämningar/Prov
Vecka 10
Fre: Läxa i svenska (Lyssna på del 5-6 av Kyrkogårdsboken)
Vecka 11
Mån:
Tis: Läxa i engelska (de ord ni stavat fel i er bokrecension)
Ons: Skiddag
Tors:
Fre:
Vi kommer att fylla i omdömen på Dexter, det ska vara klart på tisdag. De elever som har röd markering, vilket betyder att man just nu inte når målen, kommer vi att höra av oss hem till.
onsdag 9 mars 2016
Gerundium och perfekt
Här har ni en video om hur man bildar gerundium, något man gör just nu.
Här har ni ytterligare en video. Den förklarar hur man använder sig av perfekt.
Här har ni ytterligare en video. Den förklarar hur man använder sig av perfekt.
Kyrkogårdsboken
Idag lyssnade vi på del 4 och jobbade med frågorna till dessa. Se till att ni blir klara med det om ni inte hann lämna in det under lektionen. Ni är även många som inte lämnat in tidigare uppgifter. Titta på planeringen och se vad som ska göras till respektive avsnitt. Ni som är sjuka behöver också göra dessa uppgifter.
OBS! Till på fredag har ni i läxa att lyssna på del 5 och 6 av Kyrkogårdsboken. Det kan ni göra här.
OBS! Till på fredag har ni i läxa att lyssna på del 5 och 6 av Kyrkogårdsboken. Det kan ni göra här.
tisdag 8 mars 2016
Escribir una carta
¡Hola!
Här (klicka på här) har ni en repetition av det som vi har gått igenom idag. Det kan vara bra att titta igenom detta inför ert prov på fredag då ni ska skriva ett brev.
Här (klicka på här) har ni en repetition av det som vi har gått igenom idag. Det kan vara bra att titta igenom detta inför ert prov på fredag då ni ska skriva ett brev.
måndag 7 mars 2016
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)